堅持學術引領 以教研促教學 ——綿陽中學實驗學校召開“學科學術委員會”第一次會議

3月15日，在學校黨委的領導和部署下，綿陽中學實驗學校“學科學術委員會”第一次會議在克勤樓四樓會議室召開。學校黨委書記、校長翟勇同志與會并作重要講話，副校長蔣志勇，教導處主任余琳，教科室主任代洪帥以及新當選的22名學科學術委員參加了本次會議，會議由教科室代洪帥主任主持。

翟勇校長首先對新當選的學科學術委員表達了熱烈的祝賀，對委員們優(yōu)秀的思想政治素質和扎實的專業(yè)功底給予了充分肯定和勉勵。首先，學科委員們思想政治素質好，在學科組內發(fā)揮積極正能量作用，為人正派，有較高的權威性。其次，學科委員們專業(yè)功底扎實，教學效果好，在過去兩年的各次考試成績中，所教班級成績排名同層次前列。第三，學科委員們工作態(tài)度積極主動，年富力強，責任心強。第四，學科委員們具備研究能力，樂于專研教材，善于研究考綱，勤于解讀考試說明，樂于研究高考試題，有豐富的命題經驗，對于原創(chuàng)試題，改編試題有自己的感悟，有一定專業(yè)學術權威。第五，學科委員們具備嚴密的邏輯思維能力，能夠在試題命制和審校工作嚴謹細致，具有不放心、不踏實的危機意識，能確保試題零錯誤。

然后，翟校長對成立“學科學術委員會”的意義進行了深入闡釋，學校堅持走內涵發(fā)展道路，全校上下都必須樹立強烈的質量意識，學校高位求進，快速發(fā)展對教學質量和教研水平提出了更高的要求，必須強化對教師隊伍的培養(yǎng)和建設，堅持學科學術引領，培養(yǎng)研究型和專家型教師，特別是為青年教師成長提供最大發(fā)展空間。翟校長的講話讓學術委員們深感責任重大，使命光榮。

隨后，蔣志勇副校長接著對學科專家的工作職責及要求作了詳細的規(guī)范，對委員會開展工作的流程進行指導。他要求學科學術委員要研究全國卷考試大綱、考試說明和歷年全國卷和地方高考試題，根據制定的雙向細目表進行命題，做到有的放矢，嚴格把握試題難度和區(qū)分度，原創(chuàng)試題不得低于30%，來自于教材上的例題和習題不得低于5%，他還要求委員們科學嚴謹?shù)孛}、審題，對試題測試后的數(shù)據進行反饋，分析和總結。

教導處余琳主任對學科學術委員的工作提了很好的建設性意見。

最后，教科室代洪帥主任對“學科學術委員會”的具體實施進行了詳細的解讀和安排，教科室在學校領導下，將嚴格按照學校的要求推進學術委員會的工作，在教學和教研工作中積極發(fā)揮引領作用。

    第一屆“學科學術委員會”成立，是秉承我?！盀槊恳晃粠熒鷦?chuàng)造最佳的發(fā)展空間”的理念的又一重大舉措，學科學術委員會緊緊圍繞學校教學教研核心工作，嚴把命題質量關。教研興校，以研促教，嚴謹務實的綿實人沐浴著新一輪教育改革的春風，將迎來又一個朝氣蓬勃的春天！