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“挑戰(zhàn)高考極限捍衛(wèi)青春榮耀” ——綿陽中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校畢業(yè)班年級(jí)舉行勵(lì)志演講活動(dòng)

發(fā)表時(shí)間：2020-06-09 11:40作者：綿陽中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

只有胸懷夢(mèng)想的人，才配得上五彩的青春。只有堅(jiān)持不懈的人，才能擁有命運(yùn)的垂青。6月6日上午，在離發(fā)起高考最后30天沖刺的日子，綿陽中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校特別邀請(qǐng)到了全國(guó)著名勵(lì)志演講團(tuán)隊(duì)的李杰老師來給畢業(yè)班年級(jí)做勵(lì)志演講動(dòng)員。

班旗

李杰老師是國(guó)內(nèi)著名青年勵(lì)志演說家，他于2010 年投身勵(lì)志教育，10 年的時(shí)間，他的演講足跡遍布全國(guó)28個(gè)省市。他的每一場(chǎng)演講都觸動(dòng)心弦，震撼人心，被眾多師生及家長(zhǎng)譽(yù)為“用生命在演講”。

曾主任講話

在李老師對(duì)我校畢業(yè)班學(xué)生演講前，校黨委書記、校長(zhǎng)翟勇發(fā)表重要講話。他說到：十二年的寒窗苦讀，我們終于站在了命運(yùn)的分水嶺，面對(duì)著最后一個(gè)月的行動(dòng)抉擇。一個(gè)月，正確的姿態(tài)可以成就一段傳奇，錯(cuò)誤的行為可能會(huì)湮沒一個(gè)天才。我們需要一盞明燈，去指引前進(jìn)的方向，去照亮我們拼搏的路途。我們需要找到堅(jiān)持的動(dòng)力，走出心理的誤區(qū)，冷靜地分析問題，挖掘自身的潛力，讓充沛的自信和成功的信念，流進(jìn)血液，深入骨髓，讓每一次思考，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)眼神都具備成功者的標(biāo)志，演繹為沖刺路上的協(xié)奏曲。

感恩父母

感謝老師

隨后的演講中，李杰老師就用渾厚聲音和富含情感的肢體語言調(diào)動(dòng)起了學(xué)生的激情，雖然時(shí)至夏日，但學(xué)生絲毫不受環(huán)境影響，積極地投入到演講的互動(dòng)之中。最讓大家為之動(dòng)容的環(huán)節(jié)是畢業(yè)班全體同學(xué)向自己的恩師鞠躬致敬。人們常說“陪伴是最長(zhǎng)情的告白！”，班主任老師們無私奉獻(xiàn)、默默堅(jiān)守與陪伴，用愛與敬業(yè)給了學(xué)生“最長(zhǎng)情的告白”。人活在社會(huì)中，從來都不只是為了自己而活，故要珍惜自己的生命，更為了關(guān)愛自己的父母。

高考宣誓

老師致辭

在兩個(gè)多小時(shí)的演講過程中，在背景音樂的渲染下，李老師通過極富感染力的語言，調(diào)動(dòng)了深藏在孩子們心中的那份真摯而純潔的情感。以自己親歷親聞感人勵(lì)志的故事和積極的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)中告訴了大家怎樣“挑戰(zhàn)高考極限捍衛(wèi)青春榮耀”。他強(qiáng)調(diào)，在臨近高考的最后30天目標(biāo)要明確，要有不斷走近夢(mèng)想的實(shí)際行動(dòng)，捍衛(wèi)自己的青春榮耀。

學(xué)生喊話

演講片段

擁抱老師

整個(gè)演講現(xiàn)場(chǎng)氣氛時(shí)而熱烈歡樂，時(shí)而異常凝重，掌聲熱烈，高潮不斷。此次演講活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，讓學(xué)生們找了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，獲得了信心，明確了高考目標(biāo)，拉近了與父母、老師的距離，喚醒了學(xué)生們的感恩意識(shí)。我們深信，只要我們不懈努力，綿陽中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校一定能夠揚(yáng)帆起航，再次創(chuàng)造輝煌！

--- 招生宣傳處

文稿作者 : 曾科竑

責(zé)任編輯：潘思穎陳秋菊

圖片來源：潘思穎秦泓

文字校對(duì) ：康梟王理洲

圖文審核：徐磊

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