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花如海,思如潮|| @綿實(shí):春天來(lái)了,我想你了

發(fā)表時(shí)間:2020-03-13 13:53



花如海,思如潮|| @綿實(shí):春天來(lái)了,我想你了


中/國(guó)/二/十/四/節(jié)/氣/之/一

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春天來(lái)了,我們卻遠(yuǎn)了

l

綿實(shí),我想你了


      校園中的玉蘭、櫻花、海棠和紅梅已經(jīng)綻放了吧?油麻藤、小葉女貞、紅葉石楠,應(yīng)該已經(jīng)漫山遍野?三庭幽閣下面的棕竹和八角金盤(pán)是否已經(jīng)悄悄爬上了紅色的圍墻?





1

    曾經(jīng),在你的擁簇下,我們把一切當(dāng)做是理所當(dāng)然,不解你的美,不知你的好當(dāng)被疫情分隔以后,我倍加珍惜和你在一起的時(shí)光。

2

     也只有此時(shí),我才懂得了欣賞折桂路的溫馨素樸,未名溪的流水潺潺,鵬城橋的芳草萋萋,四方亭的花團(tuán)錦簇。當(dāng)然,還有知味樓的美味飄香


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       昨日的風(fēng)景,已嵌入我的腦海,仿佛,我看見(jiàn)花兒垂涎著春雨的雨滴;我聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂嗡嗡地采著花蜜;我聞見(jiàn)草地上青草的清香?;▓@里的花兒,帶著些許慵懶,在早春三月起床,便不停地梳妝打扮,把春天蕩成秋千,召來(lái)采花釀蜜的蜂蝶,將自己的美綻放給來(lái)往的逐夢(mèng)少年。

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       此刻的我,如此想念未名溪畔的彈琴蛙,總在漫天星光下彈奏著小夜曲,伴我們酣然入夢(mèng),一夜好眠。

此刻的我,如此想念報(bào)告廳演唱會(huì),那絢麗的鐳射燈和同學(xué)們震耳欲聾的掌聲和歡笑,交織成了多么動(dòng)人的青春畫(huà)面。



  

        此刻的我,如此想念教室里的英語(yǔ)課,懷念那不知在何方的“Han Meimei”。那代替了Li lei的 “Li Hua”,喚醒了“arise”的“arouse”, 在老師充滿磁性的醇厚發(fā)音中,邁過(guò)了紐約,跨越了倫敦,穿越了時(shí)空,將枯燥的語(yǔ)法和生澀的詞匯送進(jìn)了我的腦,融入了我的心 。  









       此刻的我,如此想念知味樓上的香菇燉雞面,雙椒牛肉扒,金沙玉米,清蒸鱸魚(yú).. 那特有的、濃濃的家的味道,讓我的味蕾浸潤(rùn)著麻辣鮮香,心脾渲染著快樂(lè)輕靈,思想洋溢著青春陽(yáng)光,讓我感慨:人間,真好。


       我想念寧?kù)o安詳?shù)膱D書(shū)館,充滿著書(shū)卷的清香知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我想念碧草如茵足球場(chǎng),肆意的汗水澆灌著成功花朵開(kāi)放。想念柔軟舒適的草坪,學(xué)子的讀書(shū)聲伴著夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。想念素潔溫馨的寢室,歡聲笑語(yǔ)讓我們的心變的快樂(lè)而明亮。想念每一個(gè)拿著書(shū)鏗鏘朗讀的早晨;想念每一個(gè)疲憊而充實(shí)午后,念每一個(gè)低著頭奮筆疾書(shū)的夜晚。









        我,仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的鳴唱和戰(zhàn)斗的號(hào)角。我的綿實(shí),等著我回來(lái),等著我奔向你的懷抱。

               




春天

小花



學(xué)子, 老師



那透過(guò)重山的思念






     我們相信,此時(shí)此刻,每位綿實(shí)的學(xué)子都在思念著綿實(shí)。在貼吧中,在朋友圈中,在作文中,在隨筆中,在夢(mèng)中,每一句話,都透著濃濃的思念






學(xué)子的思念:


高二18班小江同學(xué)

       早安啊,綿實(shí)!中午好啊,綿實(shí)!晚安,綿實(shí)!雖然我們相隔萬(wàn)里,所有問(wèn)候也一句不會(huì)落,我們一直記掛著你,等我回來(lái)。


高一21班小陶同學(xué)

       匆匆一別,已有月余,本應(yīng)早早回去,奈何被疫情絆住腳步,有你相伴,我很開(kāi)心,綿實(shí),我想你了,要等我回來(lái)呀!等疫情結(jié)束,我一定飛奔而回!


高三15同學(xué)

       想念綿實(shí)里的一草一木,想念綿實(shí)食堂里的美食,想念綿實(shí)里那美麗的四方亭,想念一起匯聚在綿實(shí)的老師與同學(xué)。一日不見(jiàn)如隔三秋,真想快點(diǎn)投入的懷抱。

高一26班同學(xué)

     “我想念綿實(shí)那宏偉的大門(mén)想念食堂那可口的飯菜,想念宿舍門(mén)前參天的大樹(shù),想念班級(jí)共同努力的同學(xué)與老師?!?/span>


高三30班小張同學(xué)

     “我想念可以在學(xué)校自由的歡笑,想念和同學(xué)在“三人行”聚餐想念和朋友一起吃炸雞喝奶茶,想念我在學(xué)校沒(méi)有手機(jī)但是充實(shí)無(wú)比的日子。”

西園學(xué)校4班小徐同學(xué)

     “想綿實(shí)的茶葉蛋、小籠包、炸醬面、砂鍋、香鍋,想在下面的小羽毛球場(chǎng)打球的同學(xué)。”

高三18班小董同學(xué)

     “如果月亮?xí)f(shuō)話,我想它一定會(huì)替我說(shuō):我好想念學(xué)校啊!想綿實(shí)晴天傍晚落日的黃昏,想念太陽(yáng)初升的清晨,想念門(mén)口的小吃街,想念同窗伙伴的嘻嘻哈哈,想念在綿實(shí)生活的一切,想念那段還未完成的激情燃燒的歲月













老師的思念:


高三年級(jí)曾老師:

       滿園秀色入畫(huà)景,獨(dú)缺學(xué)子讀書(shū)聲。春日縱有千般好,此刻唯念伏案人。孩子們,校園里的花開(kāi)了,早點(diǎn)回來(lái),我們一起去賞花。


高二年級(jí)代老師:

       春日遲遲,卉木萋萋。來(lái)日可期,靜待開(kāi)學(xué)。孩子們,空曠的教室里少了你們的身影,綿實(shí)永遠(yuǎn)看不到最美麗的風(fēng)景。以文傳心,盼你歸來(lái)。


高一年級(jí)趙老師:

       庚子之初,疫情突襲中華大地。孩子們,時(shí)至開(kāi)學(xué)季,我不能見(jiàn)到你。我用思念寫(xiě)成最長(zhǎng)情的團(tuán)聚。我們滿懷期待,期待再次相遇,期待綿實(shí)的玉蘭,盛放如初。”


高一年級(jí)劉老師:

       孩子們,雖然遠(yuǎn)隔千里,我們見(jiàn)字如面,心心相系。困難與挫折是人生的歷練,冬天的寒冷永遠(yuǎn)無(wú)法阻隔春天的溫暖。我們?cè)诰d實(shí),盼你歸來(lái)。



     回望往昔,如夢(mèng)如幻,直到被打破庸常,才發(fā)現(xiàn)綿實(shí)美麗。此時(shí)此刻,抗疫仍在進(jìn)行,但我們相信那些陰霾終將會(huì)散去,前方有著無(wú)限的風(fēng)景和美麗的詩(shī)篇。山川異域,風(fēng)月同天,豈曰無(wú)衣,與子同裳。


      冬已盡,春已至,讓我們早日聚綿實(shí),用新的相逢,愛(ài)傳播,將溫暖擴(kuò)散,將青春延續(xù)。







---  招生宣傳處   


文稿作者:  曾科竑

責(zé)任編輯:陳秋菊

圖片來(lái)源:蔣   川     謝   毅

文字校對(duì):王理洲     康   梟

圖文審核:徐   磊    


     總第 1673期

     2020第53期

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