楊水英

楊水英，中共黨員，西南大學(xué)教育學(xué)碩士研究生?，F(xiàn)擔(dān)任2020級(jí)（高三）15班、39班和40班生物教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任2020級(jí)生物備課組組長(zhǎng)。

一、個(gè)人簡(jiǎn)歷

從教11年，多年執(zhí)教火箭班生物學(xué)科教學(xué)工作，具有優(yōu)秀的教育理論研究能力、扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和豐富的高中生物一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一直本著對(duì)每一個(gè)學(xué)生都認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，因材施教，由于所教班級(jí)教學(xué)效果顯著，教學(xué)效果突出，多次被我校評(píng)為“教壇新秀”、“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)能手”、“最美教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。多次指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)奧賽獲得“國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)”。參加綿陽市教科所舉辦的專題講座“高中生物復(fù)習(xí)策略與一診試題分析”并獲好評(píng)，還參與綿陽市《高2020級(jí)“一診”生物學(xué)科試題分析與教學(xué)建議》的撰寫。在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文十多篇，《高中生物趣味課堂教學(xué)芻議》、《混合式教學(xué)模式在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用研究》、《高中生物教學(xué)中如何巧用信息技術(shù)》等論文多次獲得教研成果“國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)”。

二、所獲榮譽(yù)

2014年：教學(xué)突出，被我校評(píng)為“教壇新秀”

2015年：參加我?！叭髁贰闭n堂比賽獲“特等獎(jiǎng)”

2015年：全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽中指導(dǎo)學(xué)生獲全國(guó)三等獎(jiǎng)

2016年：參加“一師一優(yōu)課”比賽獲市級(jí)一等獎(jiǎng)

2016年：工作突出，被我校評(píng)為“優(yōu)秀教師”

2017年：獲得高考綿陽市A2組理科生物特等獎(jiǎng)

2017年：參加“一師一優(yōu)課”比賽，獲省級(jí)“一等獎(jiǎng)”
2017年：榮獲綿陽中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”

2018年：參加“全國(guó)中小學(xué)教師錄課大賽”，獲國(guó)家級(jí)“一等獎(jiǎng)”

2019年：教學(xué)突出，被我校評(píng)為“教學(xué)能手”

2020年：參加綿陽市“課堂大比武”，獲市級(jí)二等獎(jiǎng)

2020年：榮獲綿陽中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”

2020年：榮獲綿陽中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！白蠲澜處煒s”榮譽(yù)稱號(hào)

2021年：教學(xué)突出，被我校評(píng)為“教學(xué)能手”

2021年：榮獲綿陽市“優(yōu)秀閱卷員”榮譽(yù)稱號(hào)

2022年：榮獲綿陽中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！白蠲澜處煛睒s譽(yù)稱號(hào)

2022年：全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽中指導(dǎo)多個(gè)學(xué)生獲全國(guó)一、二、三等獎(jiǎng)

2022年：參加綿陽市教科所舉辦的專題講座“高中生物復(fù)習(xí)策略與一診試題分析”獲好評(píng)

2013年—至今：在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇，論文多次獲得教研成果“國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)”

二、教學(xué)感悟

在綿實(shí)工作的這11年是充實(shí)的，我樂此不疲地傳道授業(yè)，努力成為更好的自己；在綿實(shí)工作的這11年是快樂的，我喜歡孩子們單純而又治愈的笑容，喜歡和同事們?cè)诮虒W(xué)上思想碰撞的火花。我一直都勵(lì)志做一個(gè)有溫度、有信念的教師，專注于教書育人，不斷充實(shí)自我，努力啟迪他人，努力成為更好的自己，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的人才。很喜歡的一句話：“不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。”在永無止境的教學(xué)路上，我懷揣著夢(mèng)想，不忘初心，砥礪前行，無怨無悔.....