2023—2024學(xué)年度上期生活老師心理安全培訓(xùn)會順利召開

為了進(jìn)一步提升生活老師專業(yè)素養(yǎng)，建設(shè)一支具有高度責(zé)任心的生活老師隊伍，推進(jìn)我校學(xué)生宿舍管理，更好地保障學(xué)生的身心健康，同時，也為了增強(qiáng)生活老師自我心理調(diào)適能力，2023年9月21日，心理老師陳琳對全體生活老師進(jìn)行了相關(guān)心理知識培訓(xùn)。

在培訓(xùn)的過程中，陳老師向大家講解了我們出現(xiàn)心理危機(jī)的原因、心理危機(jī)的表現(xiàn)，以及生活老師需要特別關(guān)注哪些學(xué)生群體。陳老師指導(dǎo)生活老師遇到學(xué)生有危機(jī)的情況時，可以通過傾聽、接納等方式緩解學(xué)生情緒，給予他們心理上的支持，并鼓勵他們向?qū)I(yè)人士求助等。除此以外，陳老師還提到，生活老師自己也需要學(xué)會自我心理調(diào)適，可以通過尋求社會支持、調(diào)整認(rèn)知、增加心理資本等方式調(diào)整自己的狀態(tài)。

培訓(xùn)現(xiàn)場的生活老師們認(rèn)真聆聽，也表示在此次培訓(xùn)中收獲頗多，在日后地工作中會尊重每個學(xué)生，奉獻(xiàn)出真誠，真心對待每個學(xué)生。

本次培訓(xùn)提高了我校生活老師的職業(yè)素養(yǎng)，培訓(xùn)后，生活老師與學(xué)生日常交流、照顧生活起居等方方面面將發(fā)揮更大作用，同時，促進(jìn)了生活老師心理健康。此次培訓(xùn)也讓生活老師們更加深入地了解到他們的工作職責(zé)和要求，真真切切提升了生活老師的業(yè)務(wù)能力。