園藝花開，海天鷹翔丨熱烈祝賀綿陽中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校被評(píng)為“2024年度空軍招收飛行學(xué)員優(yōu)質(zhì)生源基地”

為國育才綻百花，助力空天衛(wèi)中華。7月10日上午，2024年綿陽市空軍飛行學(xué)員錄取通知書頒發(fā)儀式在綿陽中學(xué)舉行。綿陽中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校因?yàn)?024年空軍招飛工作的突出表現(xiàn)，被評(píng)為“2024年度空軍招收飛行學(xué)員優(yōu)質(zhì)生源基地”，綿陽中學(xué)實(shí)驗(yàn)黨委書記、校長翟勇上臺(tái)接受授牌。

2024年，我校2021級(jí)郭峻愷、羅仔文兩名同學(xué)順利通過身體檢查、心理選拔、政治審查和高考選拔等全面檢測(cè)，正式被中國人民解放軍空軍航空大學(xué)錄取為飛行學(xué)員。僅最近5年，我校已共計(jì)為國家輸送了15名飛行員，其中1人入選清華、北大、北航“雙學(xué)籍”，1人入選海軍飛行員，在同類學(xué)校中名列前茅。學(xué)校也連續(xù)多年獲得“空軍招飛優(yōu)質(zhì)生源基地”榮譽(yù)稱號(hào)。

招飛工作擔(dān)負(fù)著選準(zhǔn)未來空軍建設(shè)發(fā)展領(lǐng)軍人、空中作戰(zhàn)指揮員、能打勝仗戰(zhàn)斗員的重要任務(wù)，是軍地雙方共同的神圣事業(yè)和光榮使命。完成招飛任務(wù)是國家賦予的責(zé)任，也是我?！捌叽髮W(xué)生成才途徑”的重要組成部分。一直以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，我校歷屆高三年級(jí)均以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待此項(xiàng)工作。本次成績(jī)的取得，對(duì)我校繼續(xù)探索和深化多元辦學(xué)特色模式，全面拓展學(xué)生成才途徑，將是一個(gè)巨大的鼓勵(lì)。

空軍招飛工作是我校多元育人渠道的有機(jī)組成部分。在招飛前期，我校高度重視招飛的宣傳，舉措如下：

1. 各班印發(fā)文件，由班主任進(jìn)行政策宣講，積極動(dòng)員；

2. 學(xué)校張貼宣傳海報(bào)、利用廣播等再次動(dòng)員；

3. 積極支持招飛中心到學(xué)校的宣講，鼓勵(lì)高三學(xué)生參加。

4. 認(rèn)真組織學(xué)生參加體檢（初選、復(fù)選、定選）

5. 安排老師帶隊(duì)（安排車輛，為學(xué)生統(tǒng)一買票等），負(fù)責(zé)學(xué)生的安全工作及心理調(diào)節(jié)，積極配合招飛中心的要求，有疑問處及時(shí)與市招辦和招飛中心溝通，解決好學(xué)生的各種困難。

通過全面檢測(cè)確定了預(yù)選合格對(duì)象后，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視飛行員的保苗育苗工作，學(xué)校多措并舉：

一、思想重視，定向管理。我校在進(jìn)一步提高自身認(rèn)識(shí)，從加強(qiáng)國防建設(shè)，輸送高質(zhì)量飛行人才的高度，把招飛“保苗”工作當(dāng)作大事來抓。學(xué)校高度重視空軍招飛“保苗”工作，成立以翟勇校長為核心，由廖先虎校長、趙文俊主任為組長的招飛“保苗”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任。在制訂“保苗”工作具體措施和方案的同時(shí)，從人力、物力、財(cái)力上給予招飛“保苗”工作大力支持，切實(shí)把招飛“保苗”工作抓細(xì)、抓實(shí)。

二、責(zé)任落實(shí)，過程保障。由畢業(yè)班分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)保苗過程的有序進(jìn)行，督促相關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)跟進(jìn)相關(guān)工作并協(xié)調(diào)解決在保苗過程中所遇到的各種疑難問題，并做好后勤保障。

1. 扎實(shí)做好學(xué)生的思想保苗工作。一方面要進(jìn)行熱愛祖國、獻(xiàn)身國防的人生觀教育，筑牢學(xué)生愛國從軍的理想信念；另一方面及時(shí)與每名合格苗子進(jìn)行談心，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。提醒學(xué)生，要成為一名合格的飛行員必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，敏捷的思維，靈敏的反應(yīng)，敏銳的觀察力，準(zhǔn)確的記憶力，極強(qiáng)的模仿能力和適應(yīng)能力，較好的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力和耐力，過人的膽識(shí)和才氣等。

2. 教務(wù)處相繼深入有招飛“苗子”的班級(jí)，和招飛“苗子”座談，了解學(xué)習(xí)、生活等情況，并和年級(jí)組長一起研究制訂階段性的“保苗”措施。年級(jí)選配責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)能力突出、帶班經(jīng)驗(yàn)豐富的老師成立輔導(dǎo)小組，并為“苗子”建立專門的成長檔案。

3. 苗子所在班級(jí)的班主任及科任教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制訂具體的文化保苗方案，結(jié)合每次診斷考試和月考情況，認(rèn)真分析苗子的文化成績(jī)特點(diǎn)，有針對(duì)性的固強(qiáng)補(bǔ)弱。同時(shí)，嚴(yán)格防范各科成績(jī)較好的學(xué)生出現(xiàn)松懈情緒，引導(dǎo)他們?cè)谌鎻?fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，注意抓好重點(diǎn)突破；對(duì)于思維敏捷、接受力強(qiáng)，因平時(shí)不努力的，各科成績(jī)一般的同學(xué)，首先解決思想問題，再重點(diǎn)加強(qiáng)單科輔導(dǎo)。

4. 借助體育老師和校醫(yī)，積極幫助飛行員苗子維持良好的身體素質(zhì)。高三學(xué)生考試壓力大，視力、聽力等易變項(xiàng)目波動(dòng)幅度大，對(duì)此要高度重視他們的身體狀況，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，堅(jiān)持適度的體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，防止傳染疾病、運(yùn)動(dòng)外傷、視力下降、聽力下降和新發(fā)病的發(fā)生。對(duì)于體重超重的學(xué)生，監(jiān)督其加強(qiáng)鍛煉，努力減肥，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

5. 合理膳食，總務(wù)處安排食堂為飛行員苗子特別提供營養(yǎng)餐，既保證身體所需的營養(yǎng)，又注意飲食的清淡可口，以確保合格苗子的身體素質(zhì)。

6. 定期對(duì)“苗子”進(jìn)行家訪，與家長進(jìn)行溝通，了解考生在家中的情況，取得家長對(duì)孩子報(bào)考飛行員的積極支持，多渠道引導(dǎo)，堅(jiān)定學(xué)生報(bào)考信念。

三、多維提升，全面培養(yǎng)。“保苗”工作是對(duì)“苗子”的思想、文化、心理品質(zhì)、身體素質(zhì)進(jìn)行全方位的提高，而重中之重是提高“苗子”文化成績(jī)。年級(jí)針對(duì)空軍招飛的重點(diǎn)對(duì)象，實(shí)行“學(xué)科包干”、“對(duì)癥下藥”、“固強(qiáng)補(bǔ)弱”、“均衡發(fā)展”等方式，全力提高“苗子”的文化成績(jī)，同時(shí)針對(duì)明確空飛高考方向的學(xué)生，以主題活動(dòng)、專題座談、個(gè)別交流、成長規(guī)劃、思想疏導(dǎo)等各種形式，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，以確保預(yù)選合格的苗子能順利進(jìn)入大學(xué)接受培養(yǎng)，為國效力。

展望未來，任重道遠(yuǎn)。建設(shè)空天一體，攻防兼?zhèn)涞膹?qiáng)大人民空軍，是時(shí)代賦予空軍的重大使命。飛行人員是空軍戰(zhàn)斗力主體，是制勝空天關(guān)鍵力量，建設(shè)世界一流空軍，關(guān)鍵要有一支能征善戰(zhàn)的飛行人員隊(duì)伍。當(dāng)前，隨著空軍轉(zhuǎn)型建設(shè)加速推進(jìn)，一大批標(biāo)志性新型裝備陸續(xù)列裝，對(duì)高素質(zhì)飛行人才的需求比以往任何時(shí)候都更加緊迫。綿陽中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校將繼續(xù)當(dāng)好科學(xué)知識(shí)的傳遞者，高尚品德的引導(dǎo)者，思想智慧的啟迪者，空天情懷的塑造者，助力人民空軍高飛遠(yuǎn)航，為祖國萬里空疆培養(yǎng)出更多更好的優(yōu)秀人才，為國防建設(shè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。