2024年化學(xué)組新教師入格課

為促進(jìn)新教師專業(yè)成長，提升新教師專業(yè)素質(zhì)，幫助新教師站穩(wěn)講臺(tái)，在教科室的組織下，化學(xué)教研組于10月展開了2024年新教師“入格課”展示活動(dòng)，高一高二全體教師參與聽課評(píng)課。

杜文星老師在上“氯氣的性質(zhì)”這一節(jié)課

杜文星老師立足于教材，挖掘教材中的素材，對(duì)氯氣的發(fā)現(xiàn)史、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了教學(xué)講解，并設(shè)計(jì)了自制實(shí)驗(yàn)裝置，讓學(xué)生動(dòng)手參與化學(xué)實(shí)驗(yàn)，從現(xiàn)象中學(xué)習(xí)知識(shí)，感受化學(xué)的魅力。

課后，杜文星老師先向所有老師闡述自己本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路和教學(xué)重心。然后由鄒永忠老師、白文君老師教師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，兩名老師都充分肯定了杜文星老師教學(xué)按教材進(jìn)行安排的合理性，對(duì)課堂中的重在探究、培養(yǎng)學(xué)生探究思維能力的設(shè)計(jì)提出了表揚(yáng)。

最后龔曉華書記、余琳主任對(duì)在場的所有教師也提出了在教育崗位上要能精準(zhǔn)把握教材、合理安排教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范語言表達(dá)能力等方面的希望。

此次化學(xué)組入格課在老師們的充分準(zhǔn)備和組織下圓滿完成！