“生”生不息，格“物”致知丨綿實(shí)高2025級(jí)生物組備課組簡(jiǎn)介

“你好，請(qǐng)問(wèn)是生活老師嗎？”

“不，我是生物老師”

“??？生物是什么”

生物是什么呢？君不見(jiàn)鮮花、綠葉新生又飄零，那是個(gè)體的生命現(xiàn)象，也是細(xì)胞的生命歷程；君不見(jiàn)選育、雜交、誘變，理論實(shí)踐再實(shí)踐，那讓基因工程異軍突起，成為朝陽(yáng)行業(yè)，光明無(wú)限；君不見(jiàn)碧水、青草、昆蟲(chóng)、牛羊，所在之處或許已歷經(jīng)滄海桑田，那是進(jìn)化的無(wú)涯，讓種間關(guān)系相愛(ài)相殺，相伴相依......這就是生物，它窺見(jiàn)細(xì)胞、個(gè)體、群體從初生到老去，它探索基因的結(jié)構(gòu)與表達(dá)，它在山河表里，看天地包羅萬(wàn)象，這就是生物！

生物備課組是一支充滿活力與創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)，由一群對(duì)生命科學(xué)懷有深厚熱情的教師組成。他們不僅具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，致力于將生物學(xué)的奧秘以生動(dòng)有趣的方式傳授給學(xué)生。備課組的老師們經(jīng)常聚在一起，探討教學(xué)方法的改進(jìn)，分享最新的科研成果，以確保課程內(nèi)容既緊跟學(xué)科前沿，又貼近學(xué)生的認(rèn)知水平。他們注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)科學(xué)探究的能力。此外，備課組組還積極組織各類(lèi)生物競(jìng)賽和科普活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)生命科學(xué)的興趣和熱愛(ài)。在這個(gè)充滿合作與智慧的集體中，每一位老師都以自己的專(zhuān)業(yè)精神和教育情懷，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)貢獻(xiàn)著力量。

老師們像一位位“細(xì)胞偵探”，手持放大鏡般的耐心，帶領(lǐng)學(xué)生在生物學(xué)的世界中“破案”，從葉綠體的光合作用到DNA的雙螺旋密碼，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是一場(chǎng)充滿驚喜的科學(xué)冒險(xiǎn)。

自閉桃園稱(chēng)太古，欲栽大木柱長(zhǎng)天，綿中實(shí)驗(yàn)生物組的老師們用春風(fēng)化細(xì)雨，用教育化人心，用真情助力每一個(gè)夢(mèng)想；三尺講臺(tái)綴辛勤，一支粉筆書(shū)情懷，綿中實(shí)驗(yàn)生物組的老師們用熱愛(ài)搭建細(xì)胞之梯，用汗水鋪就生物之路，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)，共同探索，共同成長(zhǎng)；于高山之頂，方見(jiàn)大河奔涌，于群峰之上，更覺(jué)長(zhǎng)風(fēng)浩蕩。同學(xué)們，跟隨生物組老師們，在不懈奮斗中綻放生物色彩的絢麗之花。