“名師&鄉(xiāng)村”攜手向未來||融美于心蘊(yùn)靈氣 向美同行促成長(zhǎng)

    鄉(xiāng)村振興，教育先行。

    2022年10玥20日，為持續(xù)加強(qiáng)鄉(xiāng)村美術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高鄉(xiāng)村中小學(xué)藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量，“‘名師&鄉(xiāng)村   攜手向未來’綿陽市鄉(xiāng)村義務(wù)教育學(xué)校美術(shù)教師專業(yè)能力提升系列培訓(xùn)”活動(dòng)的第三站在游仙區(qū)五里路小學(xué)按計(jì)劃順利開展，綿陽教育科學(xué)研究所特建室主任肖方、綿陽市五里路小學(xué)校長(zhǎng)任明琨、綿陽市張曉蓉名師鼎興工作室領(lǐng)銜人張曉蓉老師和工作室部分成員等近百人現(xiàn)場(chǎng)參與培訓(xùn)，游仙區(qū)全體中小學(xué)鄉(xiāng)村專兼職美術(shù)教師近九百五十人線上參與培訓(xùn)。

    本次活動(dòng)在綿陽市教育和體育局指導(dǎo)下，綿陽市教育科學(xué)研究所主辦，綿陽市張曉蓉名師鼎興工作室具體承辦，綿陽中學(xué)英才學(xué)校美術(shù)教師賴怡杉主持。

    開班儀式上，五里路小學(xué)任明琨校長(zhǎng)代表全校師生對(duì)到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、參訓(xùn)教師表示了熱烈歡迎，并分享了“以美育人，以藝益智，以體健美”的教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)了與大家共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的期望。

    綿陽市教育科學(xué)研究所特建室肖方主任表示，落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》和教育部辦公廳《關(guān)于開展體育美育浸潤行動(dòng)計(jì)劃的通知》文件精神，深入貫徹“五育并舉”“以美育人”，推動(dòng)藝術(shù)教育均衡發(fā)展，是我們教育在人的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)?！啊麕?/span>&鄉(xiāng)村   攜手向未來’”是綿陽市教育科學(xué)研究所主辦，張曉蓉名師鼎興工作室具體組織實(shí)施的鄉(xiāng)村義務(wù)教育學(xué)校美術(shù)教師專業(yè)能力提升系列培訓(xùn)活動(dòng)，力爭(zhēng)將送培送教到各縣市區(qū)和學(xué)校。希望工作室持之以恒，為綿陽市美育工作貢獻(xiàn)更大力量；希望我們的美術(shù)老師們學(xué)有所得、學(xué)有所成、學(xué)以致用，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

    活動(dòng)發(fā)起人綿陽市美術(shù)教研員張曉蓉老師宣布第三站培訓(xùn)活動(dòng)正式開班。

    多年來，綿陽市深入領(lǐng)會(huì)和貫徹黨的教育方針、政策，美育工作與國省美育重大舉措保持高度一致。特別是對(duì)于“雙減”“雙增”政策的落實(shí)和思考，“減”與“增”之間的協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，“雙減”的本質(zhì)，“雙增”的意義，以及藝術(shù)性推行的方法。但面對(duì)變化，堅(jiān)持課程資源的開發(fā)始終是重要的抓手與載體。本次活動(dòng)就是在眾多的課程資源中，遴選了四類典型優(yōu)質(zhì)課程進(jìn)行交流分享。

    游仙區(qū)五里路小學(xué)副校長(zhǎng)趙文娟分享了《課程研發(fā)助推美術(shù)坊館構(gòu)建》，講述了五里路小學(xué)以日常生活為切入點(diǎn)，從漢代服飾、漢代瓦當(dāng)、漢代漆器、漢代畫像磚、漢俑、漢闕等方面入手，挖掘漢代文化；巧妙的將地域文化的研發(fā)課程，設(shè)計(jì)成適合大面積學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)作的有效教學(xué)活動(dòng)，具有工具易準(zhǔn)備，學(xué)生好操作，成果可展示等特點(diǎn)；堅(jiān)持環(huán)保理念，結(jié)合教材、融合學(xué)科、走進(jìn)校園活動(dòng)，探究漢代文化的過程中創(chuàng)編特色課程，作品的精美呈現(xiàn)提升促進(jìn)了校園館坊的建設(shè)，校園文化也一代代升級(jí)。

    本次活動(dòng)線上線下全員參與，共計(jì)千余人次，通過培訓(xùn)，促進(jìn)了老師們的教學(xué)思想和觀念創(chuàng)新，增強(qiáng)了美術(shù)學(xué)科教學(xué)的基本知識(shí)和技能，提高了學(xué)科教學(xué)能力、美術(shù)專業(yè)技能、自我發(fā)展能力。