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油畫頭像寫生的形色研究發(fā)表時間:2020-04-25 10:43 作者:嚴娜 內(nèi)容摘要: 實踐好油畫頭像寫生,既是培養(yǎng)良好創(chuàng)作思維的途徑,也是對“形”“色”理論關系認識的方法。文章從這兩個方面出發(fā),分別解構“形”、“色”概念,對兩者進行多方面的穿插、交替對比,從而論證了:油畫中的“形”,指“形狀”而非“形體”,這對幫助提高意識修養(yǎng),強化訓練,都是卓見成效的辦法?!靶巍笔恰吧钡妮d體,“色”是“形”的補充和豐富。“形”“色”之間是一種不可分割、相得益彰的互動關系。“形”與“色”是油畫頭像寫生實踐中的基本元素,在一幅完整、亦或優(yōu)秀的油畫頭像寫生畫中,“形”與“色”的重要性都是對等的,沒有親疏可言。 油畫頭像寫生是學習訓練的高級階段,它涉及了造型和色彩關系兩個方面的基礎訓練。它要求畫者的能力有一種綜合的傾向:既要強調(diào)客觀對象的固有形狀的合理性,又要考慮畫者對寫生對象受光線和環(huán)境等影響所體現(xiàn)出的主觀感受的變化。在作畫過程中,處理好“形”、“色”關系,讓兩者互為補充,它們就能最大程度地為畫者的思想感情服務,使整個畫面?zhèn)鬟_的精神性準確和豐富起來。 關鍵詞:形 形體 色 色感 關系
On the Study of Shape and Color in Head Oil Painting from Nature
Abstract:
Head oil painting is the senior stage of painting from nature, which refers to the basic training of shape and color. Painting from nature requires the painter have a comprehensive tendency, on the one hand, it emphasizes the reasonability of the objects’ shape; on the other hand, it must take the painter’s subjective feeling into consideration which is caused by rays of light and the environment. In the process of painting, it is quite essential to cope with the relationship between shape and color, making them complementary, so that they can serve the painter to the utmost and express the spirit of the paintings accurately and abundantly. Key words:shape body color color-sensation relationship
目錄 一、概論 (一)油畫的產(chǎn)生和發(fā)展史…………………………………………………………(1) (二)關于油畫寫生…………………………………………………………………(1) (三)新環(huán)境下的油畫發(fā)展概況……………………………………………………(2) 二、解構油畫頭像寫生中的“形”與“色” (一)“形”與“色”的概念………………………………………………………(2) (二)“形”與“色”重要性………………………………………………………(3) 1.“形”的存在與意義……………………………………………………………(3) 2.“色”存在與意義………………………………………………………………(3) (三)實踐中,做到“形”“色”結合……………………………………………(4) 三、油畫頭像寫生的實例分析 (一)郭北平與《綏德人》………………………………………………………(5) (二)張利與《愛尼少女伊娜》…………………………………………………(6) 四、結語……………………………………………………………………………(7) 五、參考文獻………………………………………………………………………(8)
油畫頭像寫生的形色研究
一、概論 (一)油畫的產(chǎn)生和發(fā)展史 油畫是指用透明的植物調(diào)和顏料,在制作過底子的布、紙、木板等材料上塑造藝術形象的繪畫。它起源并發(fā)展于歐洲,是為宗教活動服務的重要組成部分。這樣也使它成為西方繪畫史中的主體繪畫方式,現(xiàn)在存世的西方繪畫作品主要是油畫作品。到近代油畫已經(jīng)成為世界性的重要畫種。 油畫的前身是15世紀以前歐洲繪畫中的蛋彩畫。一般認為,15世紀初期的尼德蘭畫家凡·愛克兄弟是油畫技法的奠基人。 油畫的發(fā)展過程經(jīng)歷了古典、近代、現(xiàn)代幾個時期,不同時期的油畫受著時代的藝術思想支配和技法的制約,呈現(xiàn)出了不同的面貌。 15世紀的歐洲的文藝復興運動中,“人文主義”被提出。畫家開始了對當時生活中的人物、風景、物品進行觀察和直接描繪,使宗教題材的作品含帶明顯的現(xiàn)實世俗因素,奠定了古典油畫發(fā)展的寫實傾向。 17世紀是歐洲古典油畫迅速發(fā)展的時期,不同地區(qū)、國家的畫家依據(jù)自己生活的社會背景、民族氣質,在油畫語言上進行了不同的深向探索,出現(xiàn)了歷史畫、肖像畫、風景畫、靜物畫、風俗畫等。 19世紀油畫的發(fā)展有了色彩變革的新趨勢,到世紀末葉發(fā)生了根本性變化。同時,油畫不再以模仿自然、再現(xiàn)自然為藝術創(chuàng)造原則,而是畫家將油畫形式作為表現(xiàn)自己精神與情感世界的媒介,自由的構造油畫藝術形象。 20世紀的油畫中,不同的藝術觀念導致了不同流派的形成,油畫形式語言也受到高度重視。漸漸地,油畫材料與其他材料的結合使用產(chǎn)生了不歸屬任何一個具體畫種的綜合性藝術,并向著更加廣闊的方向發(fā)展。 (二)關于油畫寫生 繪畫的產(chǎn)生,就是人們試圖留住某些視覺印象的嘗試。從原生狀態(tài)看,脫離作畫者親見現(xiàn)實物象的繪畫是不存在的。無論是原始洞窟中的巖壁繪畫,還是原始器皿上的裝飾圖像,它們都來自現(xiàn)實生活經(jīng)驗。我們甚至可以說,寫生與繪畫同時出現(xiàn),而為現(xiàn)代人所理解和認同的純粹表現(xiàn)某種觀念和精神的繪畫,是晚近代藝術發(fā)展的產(chǎn)物,而它的形成仍然以源于現(xiàn)實環(huán)境的視覺印象。 油畫寫生應該重在寫上,傳統(tǒng)中國畫家容易出現(xiàn)專畫荷花或竹子的專家,他們確實是有專注的能力和真才實學,但另一部分畫家更注重對豐富自然生命力的感受結果。試想一下,坐在熾熱的陽光下作畫和坐在空調(diào)房里作畫的感受是一樣的嗎?畫者能根據(jù)自己的寫生油畫,回憶起作畫時以及那一段時間的活動,油畫寫生就像個人日記,記錄了畫者的生命和能力。 油畫寫生的觀念還在延伸,不少中國油畫家都在講,要將西方的色彩和我們的國粹,甚至是和寫意畫結合起來,并且要結合得不做作、不生硬。這就要求畫家們不只停留在表面方法上或說法上,還要在研究自然上下功夫,真正解決源和流的關系,才不會本末倒置。 時至今日,油畫寫生已經(jīng)固化成美術院校中教學的基本課程。在進行油畫頭像創(chuàng)作時,無論我們的想象多么虛幻,只要我們將它表達出來,落到實處,就會呈現(xiàn)出具體的形狀、質感、光線、氣氛。于是,我們又回到了寫生。 (三)新環(huán)境下的油畫發(fā)展概況 隨著人們審美意識和欣賞水平的提高,油畫越來越受到人們的歡迎與重視。因為它能深刻地表達事物形象,抒發(fā)人的情感,具有獨立的藝術欣賞價值,能夠給觀眾帶來視覺上和精神上的享受,使人的審美情操得到升華與提高。 時代的進步,帶來科學技術的發(fā)展,照相機的普遍使用,給人們記錄生活、捕捉對象帶來了便捷,使人能夠在一定時間內(nèi)跑更多的地方、看更多的東西,同時也使創(chuàng)作者對影像資料使用的依賴性逐漸提高,而寫生的時間也相對減少了。因此,對于包括影像技術在內(nèi)的現(xiàn)代工具、現(xiàn)代材料的利用,究竟是“利大于弊”還是“弊大于利”的爭論一直存在。 照相機的出現(xiàn)是導致西方印象派繪畫產(chǎn)生的一個重要視覺文化因素,標志了西方藝術對視覺再現(xiàn)性寫實語言系統(tǒng)變革歷程的啟動。從這個角度說,這個時期影像技術對藝術家們是具有積極的引導、幫助和啟發(fā)意義的。在與攝影技術的挑戰(zhàn)中藝術家們磨練了色彩技法,吸收了光學和染色化學的成果,以色光混合的原理解決了古典油畫的色彩表現(xiàn)力問題,印象主義的作品出現(xiàn)了前所未有的鮮明與生動和純粹的表現(xiàn)力。藝術家們還從攝影的構成與取景角度中得到了構圖及繪畫形式、語言方面的啟發(fā),從中發(fā)現(xiàn)了意想不到的構圖角度和構圖方式?! ?/span> 對于油畫家過分依賴照片的現(xiàn)象,陳丹青教授曾經(jīng)問過:“20多年來,具象寫實作品幾乎都用照片。沒有照片我們無法畫畫。用照片意味著什么?我們是在利用照片還是在畫照片?”大量地借助工具材料會培養(yǎng)藝術家的惰性,畢竟經(jīng)歷了深刻體驗后迸發(fā)的靈感與精湛油畫技巧在畫面上的結合,是絕非那些缺乏生活感受、只有依靠照片才能作畫的人所能做到的,懶惰和冷漠都會使畫家逐漸失去對美的感受與發(fā)現(xiàn)能力,失去了對畫面語言和形式的把握,喪失對畫面控制的主觀能動性。那么,現(xiàn)在我們還能看到多少名作呢? 科學技術給油畫發(fā)展帶來的影響是多方面的,利弊取決于畫者自身對科學技術運用程度的拿捏。 二、解構油畫頭像寫生中的“形”與“色” 油畫頭像寫生越來越受到人們的喜愛,同時它也是我們學習的必經(jīng)階段。因為它使學習者可以根據(jù)不同的對象、不同目的進行有針對性的練習,熟悉油畫的工具性能,掌握必要的專業(yè)知識,增強自己的觀察力、色彩的感覺能力以及造型能力,同時對于打開個人思路、提高想象力、創(chuàng)造力和修養(yǎng)也是必不可少的。 頭像寫生也是學習訓練的高級階段,它涉及了造型和色彩關系兩個方面的基礎訓練。它要求畫者的能力有一種綜合的傾向:既要強調(diào)客觀對象的固有形狀的合理性,又要考慮畫者對寫生對象受光線和環(huán)境等影響所體現(xiàn)出的主觀感受的變化。油畫有一定的特點,一是它以用油量的多少來控制色彩透明度;二是它以色彩的厚薄來表達不同的塑力度。在油畫頭像寫生的塑造技巧中,用油的多少與用色的厚薄往往是結合在一起的,也是塑造的油畫頭像的靈魂所在,也最能體現(xiàn)畫者的能力與品位。 (一)“形”與“色”的概念 “形”是指形狀,物體或圖形由外部的面或線條組合而呈現(xiàn)的外表?!吧敝傅氖穷伾?,由物體發(fā)射、反射或透過光波通過視覺所產(chǎn)生的印象。一幅完整或是優(yōu)秀的油畫頭像寫生的畫面中,除了創(chuàng)意以外就是由“形”和“色”組成。創(chuàng)意是不可見的,是仁者見仁、智者見智的,跟畫家的成長經(jīng)歷、文化素質、個人修養(yǎng)等有關,是畫家主觀意志的一種體現(xiàn),是可以通過“形”與“色”的完美組合而讓人感知的?!靶巍迸c“色”則是可見的,是可以通過畫面所塑造的形象親身體驗和感知的。 “形”與“色”在很大程度上與科學有著千絲萬縷的聯(lián)系,如透視,解剖,光學等。換言之,“形”與“色”是有其客觀性和必然性的。凡是客觀的事物必有其客觀規(guī)律,只有按照客觀規(guī)律行事,才能更好地讓作品體現(xiàn)畫家的主觀意志?!靶巍庇行蔚囊?guī)律,“色”有色的規(guī)律,當這兩種規(guī)律同時在畫面上出現(xiàn)的時候,難免會出現(xiàn)沖突,只有了解它們之間的關系,正確處理它們之間的關系,才能更好地體現(xiàn)畫者的意圖。 (二)“形”與“色”重要性 形與色,是一個事物的兩個方面,他們統(tǒng)一在繪畫的畫道上,交織于的不同范疇,他們看上去一般是合而為一的,然而又是直觀可見的兩個要素。 1.“形”的存在與意義 一幅油畫頭像寫生畫,無論是具象還是抽象,只要出現(xiàn)了“形”,就必定豐富和講究起來。畫里的“形”,既指單個對象的形狀,又指畫面中所有單個“形”之間的組合關系,甚至還指肌理形態(tài)及厚薄的對比與變化??梢?,“形”在畫面中存在著重要的意義。 當我們著眼于“形體”的時候,實則是在強調(diào)對象的客觀體積存在,強調(diào)一種經(jīng)過概括、提煉之后,相對平面化的簡約藝術元素。 進行油畫頭像寫生練習時,應盡量挑選個性特征較突出的模特,我們注意要把藝術的美和生活中的漂亮區(qū)分開來。油畫頭像寫生作品中的“形”是至關重要的,畫家對于形體特征的深刻理解和準確把握,是不容忽視的首要問題,也是創(chuàng)作中的重要環(huán)節(jié)之一。 要達到一個好的油畫頭像寫生的效果,就要抓準頭部結構,確定頭部位置,找準比例及空間關系。同時人物同背景的空間也是畫面的主要造型因素,它組成了畫面的各種關系,當中包含個人審美意識,如黑、白、灰面積的大小對比及點、線、面的安排等。造型和構圖不是簡單的經(jīng)營位置,它是一個藝術家實現(xiàn)作品藝術表現(xiàn)最初的實施與表達。 2.“色”存在與意義 前邊已經(jīng)肯定了“形”的重要程度,其實“色”在畫面中的地位也相當重要。例如,一幅油畫頭像寫生畫中,如果它的色彩關系混亂,或者出現(xiàn)“灰”、“臟”、“燥”、“焦”等不良傾向,那么即使它的“形”已經(jīng)堪稱世界一流了,可是從整體畫面來看,也顯然只能算作是一次失敗的習作。更何況,色彩對筆下表達所的內(nèi)容,遠不僅僅只是起再現(xiàn)作用,也不止表達“客觀存在”這一種理性功能,還有其更加強大的表現(xiàn)作用,還在于主觀情緒、情感的傳遞性和感染力。 色彩具有自身的性格,明亮沉穩(wěn)的色彩給人以安定、平和之感,艷麗奔放的色彩往往會給畫面帶來生機和活力。色彩在繪畫中是十分重要而富有魅力的藝術語言,借助它可以在一個二度空間創(chuàng)造出驚人的視覺真實和獨特的畫面效果。 在油畫中,色彩是再現(xiàn)自然、再現(xiàn)生活的真切感人的強有力的手段。在油畫頭像寫生的實踐過程中,正確地觀察和掌握客觀對象的色彩色調(diào),提高色彩的分辨能力和使用色彩造型的能力,是油畫寫生的關鍵。 為了可以更好的把握整體色調(diào),我們可以進行小幅色調(diào)訓練。它可以提高我們對色彩的敏銳性,增強我們對色彩的瞬間記憶能力,這是一個極其必要的訓練措施。由于畫幅小,無需顧及形,更不作任何細節(jié)刻畫,鋪色迅速,調(diào)整起來也容易,能夠在很短時間內(nèi)把握大的色調(diào)。 要提高油畫頭像寫生水平,不僅要強化色彩意識,掌握色彩寫生的整體觀察方法和表現(xiàn)方法,還要考慮不同部位結構的色彩差別。在整體的作畫過程中,要逐步深入,最終達到塑造出的人物頭像,有結實有力、豐富生動的色彩效果。 開始著色落筆時,不要急于去表現(xiàn)局部的細微變化,而應首先結合大的形體結構,觀察冷暖變化,把受光、背光及投影幾大段關系區(qū)分出來。這個階段的用筆要注意暗部需畫得稀薄、滋潤一些,交接線中間面則應色彩飽滿、結實、“見筆”,筆觸的方向感要強。 表現(xiàn)亮面時,用筆要有力、干脆,下筆則要準、快、果斷,色彩可以適當厚一些,這樣才能畫出亮面的閃爍感覺。在畫這部分的時候,最忌用筆猶豫不決,糊里糊涂地在亮面用筆描抹,這樣是完全沒有表現(xiàn)力的。 此外,色彩較重和較淡的部位,在用筆上要有所區(qū)別。如色彩較淡的部位,在用筆時,筆觸可適當柔和細膩一些,以體現(xiàn)其肌膚等質感;而色彩較重的部位,用筆時則應該堅挺、濃重有力,筆觸感強一些。 最后,在表現(xiàn)每個人物頭像的形象時,都要注意邊緣部分的虛實變化,既要畫得結實,又要使它轉得過去。一般亮部的邊緣實一些,暗部的邊緣虛一些。特別要注意鄰近色的對比與協(xié)調(diào),邊緣的銜接關系有時要耐心地反復畫幾次,使人物頭像與背景色彩能有機地聯(lián)系起來。 (三)實踐中,做到“形”“色”結合 “形”與“色”是我們隨時都可能觸及得到的事物,人類的生理構造特征,即眼球有柱狀和錐狀兩大類細胞,前者為感知“形象”服務,后者,則為感知“色彩”而存在著。因此,它們是一個相輔相成的關系,即有形必有色的存在。在我們建立畫面中“形”的關系時,也同時建立“色”的關系。“形”與“色”的塑造表達是密不可分的。 比如,面對寫生對象,我們視覺和頭腦所感受到的,就應當是如下情形:這是一“塊”什么形狀的紫紅色,那是一“條”多長多寬的綠灰色,那又是一“團”面積多大,形狀怎樣的黃褐色等。 “形”是“色”的唯一載體與依托,同時,它也需要依靠“色”而來生存。任何畫種,都無法視“形”于不顧,也無法不在乎畫面中的“色”因素。有一句古語:皮之不存,毛將安在?離開了“形”,“色”就隨之失去了存在的環(huán)境和基石,離開了“色”,“形”也就不能更加豐富地表達畫面內(nèi)容和作者的思想情感及精神內(nèi)涵。 因此,“形”與“色”都是油畫頭像寫生實踐中的基本元素,在一幅完整、亦或優(yōu)秀的油畫頭像寫生畫中,“形”與“色”的重要性都是對等的,沒有親疏可言?!靶巍薄吧敝g的關系,即是一個不可分割、相得益彰的互動關系。在作畫過程中,處理好“形”、“色”關系,讓兩者互為補充,它們就能最大程度地為畫者的思想感情服務,使整個畫面?zhèn)鬟_的精神性準確和豐富起來。 油畫頭像寫生過程中做到形色結合很關鍵,調(diào)整得好畫面會出現(xiàn)意外效果,達到神來之筆,整體調(diào)整得不好則會前功盡棄。具體的操作,我們可以按照如下方法進行: 3.物神態(tài)是否表現(xiàn)到位。對于人物神態(tài)刻畫,最初作畫時產(chǎn)生的認識是明確的,但隨著刻畫的不斷深入,畫者將注意力集中在明暗、色彩和技法的表現(xiàn)上,從而使神態(tài)的感受變得模糊,感覺顯得遲鈍,人物的神態(tài)會產(chǎn)生僵硬的感覺。因此,畫者必須找回最初對人物神態(tài)的感受進行調(diào)整。人物的神態(tài)具有某種代表性,畫者對表情要再次進行觀察,在表情上的適度夸張可增強神的表達。 三、油畫頭像寫生的實例分析 (一)郭北平與《綏德人》 人們提起西北的油畫家,往往聯(lián)想到他們的題材,畫黃土地,畫西北的少數(shù)民族,畫延安的腰鼓等等。實際上在此之外,他們每個人都有自己的風格特點,他們不同的性格、氣質,也都以不同的方式投射到他們的作品當中。在藝術形式上,它們顯得新穎而不落俗套,在文化趣味和文化心態(tài)上,這些作品都顯得開闊,而且有一種高遠的人文視角。 一般說來,人們比較注重肖像畫對象的個性,注重表現(xiàn)特定環(huán)境下人物的情緒,即著重對象的肖似性。這種認識大部分來自我們多年來受俄羅斯繪畫學派影響,肖像畫的人物人性個性都很強,人物造型、動作、表情特點都是活生生的。
正是畫家所處的環(huán)境,西北高原的那份開闊,他所接觸到的一點一滴,他們那一道道讓生活淘洗的皺紋,一塊塊滄桑歲月的痕跡,使郭北平先生對創(chuàng)作人物肖像畫有種特殊的激情,他的造型能力很強,對畫肖像畫也有種特殊的天賦,對駕馭人物性格更有股天生的能力。 由于順乎本性,郭北平在肖像藝術創(chuàng)作上取得了顯著效果。他在單純中求豐富,在深入嚴謹中求整體流暢,從平面中求微妙含蓄,從柔和中求典雅優(yōu)美,將中國畫含蓄的意境融合些許西畫法,使觀賞者能一眼就能認出是他的肖像畫。 郭北平先生的油畫頭像畫得很精彩,在當今的中國油畫界中,郭北平教授與中國油畫藝術的進步是有著密切聯(lián)系的。在長期的創(chuàng)作實踐中,他獨到的藝術視角和勞動態(tài)度,讓他清醒地選擇了以油畫頭像作為創(chuàng)作的切入點,在油畫頭像形色研究這一點上,做出了突出的貢獻。他嫻熟的技巧,在西部、在中國,真的是影響了一代人。 為什么《綏德人》會享有如此崇高的榮譽?我們只需要對他的臉部—他的輪廓,他的眼睛,也只需要對他的衣著瞥一眼,即使是那些對油畫沒有絲毫興趣和熱情的人,也很快對它產(chǎn)生認同感。 郭北平的作品既承載著傳統(tǒng)繪畫的審美趣味,有著深厚的歷史積淀,又彰顯著當今社會的審美追求洋溢著現(xiàn)代風采。他倘徉在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間,抒寫著澎湃的激情和對藝術的獨到感悟與理解。你會被他的作品所流露出的油畫語言的純真之美所感動,大刀闊斧的筆觸,豐富華實的色彩組合,以及畫面的整體韻味所透出的“靈光”,都成為感人至深的審美元素。 (二)張利與《愛尼少女伊娜》 藝術大師倫勃朗曾說:“比金錢更重要的是名譽,比名譽更重要的是自由?!狈潘傻男膽B(tài),自由的藝術空間才能創(chuàng)造出富有生命力的藝術作品。
在張利筆下,以現(xiàn)實主義的方法和浪漫主義的幻想,表現(xiàn)了很多中國少數(shù)民族少女美麗動人的形象。例如,《愛尼少女伊娜》就是這類作品的一個代表。 《愛尼少女伊娜》中表現(xiàn)出的精湛的寫實技藝、扎實的基本功、對人物內(nèi)心世界惟妙惟肖的刻畫,以及它所傳遞的那種東方人特有的美,都讓人們贊嘆不已。張利的作品具有世界水平,無論是技法,還是對人物精神氣質的描繪都很完美。畫面人物表情自然、淳樸,既有歐洲傳統(tǒng)繪畫高超的技法,又有現(xiàn)代人的精神體現(xiàn)。畫不僅技法精湛,更主要的是人物內(nèi)心和精神氣質刻畫得好,他的畫讓我們感受到了東方的淳樸和美。 就繪畫語言來說,藝術風格和流派有著一種無形的秩序,借助這個秩序,我們可以深入生活現(xiàn)實與現(xiàn)象世界,可以做出自己的表達與言說;但是這個秩序,往往令我們失去自己的語言個性,對于當代畫家來說,已經(jīng)在為擺脫現(xiàn)存的語言秩序做出努力,以求創(chuàng)造新的語境。張利的綜合性繪畫語言,其中有著明顯的自我篩選與抉擇,并賦予它們以一定意義,使語言富于個性活力。因此,他的油畫肖像無論是環(huán)境的淡化、還是衣飾的屬意、面部的細微刻劃等,都不是孤立的技法炫耀,而從屬于對“人”與藝術的精神表達。 他善于用深沉、渾厚的色彩來表現(xiàn)人物的性格,并采取豐富多樣的繪畫性手法,塑造出形象生動、富有力量的形象。他的畫面很少有繁瑣的細節(jié)描繪,畫風剛柔并濟,有著非凡的創(chuàng)作性,并富有積極的現(xiàn)實主義精神。 在藝術中,平靜的威力有時要比夸張、強烈的外表大得多。 看畫家張利的油畫頭像寫生畫,就感到一種平靜的魅力,他的畫,筆觸、色彩都沉著平穩(wěn),畫面的氣氛舒淡而深遠。張利筆下的人物沉靜含蓄,那種質樸、端莊、優(yōu)雅的東方之美是張利肖像畫中最動人的部分。 在張利平靜的藝術空間里,對不同的性格氣質,對人物微妙的內(nèi)心世界,作了深刻、細膩的描繪,表達了他在肖像畫藝術上的很高造詣。如果說平靜不像喜怒哀樂那樣直表心境,那么用平靜塑造的悲喜就更有情緒的暴發(fā)力,張利在這形內(nèi)形外之間,顯示了自己深厚的文化修養(yǎng)和藝術品位。 分析張利的作品,我們可以看到歐洲古典油畫傳統(tǒng)、屬實繪畫與浪漫主義畫風對他的影響,同時,可以發(fā)現(xiàn)倫勃朗等大師的繪畫理念對張利藝術風格形成的巨大作用,俄羅斯巡回畫派、乃至羅馬尼亞畫家格里高萊斯庫都對他的風格有一定的潛移默化。 張利的作品產(chǎn)量不高,每幅畫都經(jīng)經(jīng)歷一段很長的路程,他善于在一幅畫上長途跋涉。因此,看他的畫,就會欣賞到油畫藝術的精美,得到更豐富的審美的享受,這也是他作品的突出與可貴的地方。 四、結語 人們驚嘆畫家卓越的繪畫技巧,畫中每一處都那么真實可感,幾乎伸手可及,這是憑空想象無法完成的。倘若沒有真實人物作參照,有天大才氣的畫家也不可能畫得如此生動細膩。每一個了解繪畫的人都懂得,肖像畫并不等同于人物原型。一幅好的肖像畫首先要體現(xiàn)作者與表現(xiàn)對象間的互動;畫家將自己的智慧、情感、人生理念、精神渴求等等都融鑄進了畫中人物,這樣觀眾從畫面上讀到的肯定比真實人物要豐富的多。寫生的積累,是能夠給創(chuàng)作者帶來很多得靈感碰撞和情感的迸發(fā)的。 “形”與“色”是油畫頭像寫生實踐中的基本元素,在一幅完整、亦或優(yōu)秀的油畫頭像寫生畫中,“形”與“色”的重要性都是對等的,沒有親疏可言?!靶巍薄吧敝g的關系,即是一個不可分割、相得益彰的互動關系。在作畫過程中,處理好“形”、“色”關系,讓兩者互為補充,它們就能最大程度地為畫者的思想感情服務,使整個畫面?zhèn)鬟_的精神性準確和豐富起來。
參考文獻 [1]劉洋,《世界藝術經(jīng)典》,吉林音像出版社,吉林文史出版社,第19頁,第41頁。 [2]《美術向導》,1994年1—6期·總第47—52期合訂本,朝花美術出版社,第5頁。 [3]劉明,張澎,《材料與技法叢書—油畫》,遼寧美術出版社,第35頁,第41頁。 [4]周長江,《解讀色彩》,上海書畫出版社,2003年出版,第9頁。 [5]牧之,《大美恒定—郭北平的油畫藝術》 上一篇選修八單詞聽寫測試單
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