物理公開(kāi)課——任洳儀老師

2022年10月18日，由補(bǔ)習(xí)班的任洳儀老師為大家?guī)?lái)了一堂生動(dòng)的平拋運(yùn)動(dòng)課堂。平拋運(yùn)動(dòng)是高考物理的必考點(diǎn)，或者是在選擇題中直接考查，或者是在實(shí)驗(yàn)題中考查，或者是在計(jì)算題中綜合考查。平拋運(yùn)動(dòng)這個(gè)考點(diǎn)的要求明確，就是要求學(xué)生理解水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)、豎直方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，并在理解的基礎(chǔ)上分析解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)，這個(gè)考點(diǎn)包含了重要的物理學(xué)思想方法，即分解與合成的思想方法。通過(guò)復(fù)習(xí)教學(xué)，幫助學(xué)生提升對(duì)分解與合成這個(gè)物理學(xué)思想方法的理解和認(rèn)知，是本知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)教學(xué)中的一個(gè)重要要求。

在本節(jié)課中，任洳儀老師精心設(shè)計(jì)，共設(shè)計(jì)了四個(gè)板塊：“閱讀教材，思考討論”、”分組討論，合作探究“、”總結(jié)反思，高效歸因“、”自主檢測(cè)，能力提升“，通過(guò)精心組織教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了”強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)，提升思想方法“的目的。”平拋運(yùn)動(dòng)“這堂課教學(xué)特點(diǎn)鮮明，我用”問(wèn)題、變式、自主、能力“四個(gè)詞進(jìn)行概括：以問(wèn)題為線索，在變式中升華，以自主學(xué)習(xí)為主，以提升能力為目的。

“以問(wèn)題為線索，在變式中升華”是老師發(fā)揮引導(dǎo)作用；“以自主學(xué)習(xí)為主”是教學(xué)的主要方式；“以提升能力為目的”是教學(xué)的落腳點(diǎn)和目的。